Перейти к основному содержанию
урф-адетлеримизни унутмайыкъ
Художник Зера АКИМ
Несмотря на глобальную компьютеризацию, книги все равно остаются популярными и востребованными. И в особенности это касается детской книжной литературы, которая оказывает огромное влияние на малышей. К сожалению, в крымскотатарской литературе, а особенно в современной, сложно назвать каких-то героев, примеров для подражания, которые оставались бы в нашем сознании до конца жизни и влияли бы на мировоззрение наших детишек. Ведь известно, что именно в детской литературе впервые познается грань между добром и злом, дети находят своих кумиров и своеобразные идеалы для подражания, да и вместе с ней с пользой для личностного развития просто коротают время.
 
Современный детский писатель… Кто он?
Avdet часто говорит о том, как стать хорошим писателем, при этом имея в виду взрослую публику. Однако мы забываем о том, что подрастающее поколение тоже нуждается в качественной литературе. Возможно, даже больше, чем нам кажется. Хуже всего, что в нашем обществе не то что дети, даже взрослые не назовут представителей крымскотатарской литературы для детей. В современном мире таких писателей катастрофически не хватает. На чем вырастают наши дети? На компьютерных играх и американских мультфильмах? К сожалению, да. Но к счастью, что хотя бы понемногу эти мультфильмы силами телеканала ATR стали переводится на крымскотатарский язык. Уже четвертый год существует детский журнал «Арманчыкъ», однако он выпускается один раз в два месяца, т.е. очень редко, к тому же, выписывают его далеко не все и даже не половина крымскотатарских семей. Однако книга есть книга. Что делать? Как развивать крымскотатарскую литературу для детей? Попробуем для начала рассказать, как здорово открывать нашим детишкам дверь в мир традиций, истории, религии крымскотатарского народа.
 
Если вы молодой грамотный человек, любите литературу, психологию, фантастику и верите в то, что в вас скрыты таланты писателя для детей, но не знаете, с чего начать, то вам стоит лишь окунуться в мир наших постоянных авторов Гульнары Абдулаевой и Олексы Гайворонского. Благодаря их историческим статьям мы можем узнать о многих крымскотатарских личностях, которые могли бы стать прототипами рассказов, сказок, легенд для современных детей.
 
Наши еще ненаписанные произведения для детей не должны оставаться в черном ящике до лучших времен. Всегда стоит попробовать открыть для себя что-то новое, а детская литература – это огромная кладовая, которая оценивает каждый вклад и не оставляет никого равнодушным. Юные же читатели – это самая благодарная публика, которая не скрывает своих эмоций, не будет критиковать вас просто так, которой нет дела до вашего статуса или личных качеств. Детям важно, чтоб было интересно, увлекательно и … познавательно!
 
Как стать детским писателем?
Не стоит думать, что писать для детей – это проще простого. Даже если вы и обладаете необходимой фантазией и словесным мастерством, придется очень хорошо постараться, чтобы понравиться маленькому читателю и победить конкурента в виде компьютера или планшета.
 
У детского писателя должен быть свой кодекс чести, свои правила, которым необходимо следовать.
 
Нести ответственность за каждое свое слово. Если взрослый человек еще много раз перепроверит тот или иной факт, то ребята обычно верят на слово. Они уважают возраст и опыт. Для них вы – это первооткрыватель, который делится своими знаниями. Поэтому если вы скажете, что земля не круглая, а квадратная, они восхищенно будут переваривать это новое знание весь вечер. Они расскажут о нем всем своим знакомым. Нарисуют картину, чтобы повесить на стене и удивить родителей, которые до сих пор считают голубую планету шаром. Но когда откроется истина, ребенок испытает разочарование. И что самое страшное, он перестанет доверять не только вам, а книгам вообще. Все начинается с малого. Вопросы доверия, быть может, самые главные вопросы жизни. Конечно, если вы фантаст – это одно. Но когда вы собираете включить некий факт в свою книгу, то будьте в нем уверены.
Никакого насилия, никакой жестокости. Детский мир – это мир особый. Безусловно, уже через несколько лет малыш поймет, что все вокруг не так просто. Что рядом живут убийцы и живодеры, маньяки и воры, лжецы и лицемеры. Что не всегда можно слепо верить очевидным вещам, а люди вокруг не всегда желают нам лучезарного счастья и добра. Это будет потом. А сейчас ваша обязанность – это подарить ребенку ощущение счастья. Ту теплую энергию, которая поможет ему пережить первое разочарование, первую боль и первую потерю. Вселяйте в юные души мечты и надежды. Радуйте детей счастливыми концовками, торжеством добра над злом и гибелью злейших врагов хороших людей. Но избегайте крови, страшных мук и всего того, что сейчас любят показывать в фильмах и детских электронных играх. Учите красоте, доброте и гармонии.
Детский писатель не может быть злым. Это добрый, отзывчивый и мирный человек, который рассказывает теплые и забавные истории в контексте крымскотатарской истории. Больше света, больше мягкости, больше тонкого юмора. Малыши любят смеяться, они способны переживать героям, примерять случившееся на себя. Не надо вызывать в их сердцах напрасную агрессию, черные мысли. Сеять нужно только то, что вы собираетесь пожинать. При этом, естественно, не бойтесь писать грустные и печальные истории, ведь они помогают подрастающему поколению проявить ростки добрых чувств, которые, возможно, до сих пор были надежно спрятаны в детских сердцах. Но при этом в книге не должно быть безнадежности, отчаяния, тупика. Любовь, дружба, надежды – это ключевые слова качественной детской литературы.
Вы должны иметь четкое представление, для кого пишите. Либо это карапузы от 2 до 4 лет, либо дошкольники от 5 до 7, либо уже более взрослая аудитория. Это важно, ведь от этого будет зависеть объем произведения, манера изложения, главные мысли. Ваша книга должна быть доступна. Если вы много знаете, это не дает вам право превращать детское произведение в энциклопедию. Также стоит избегать открытых назиданий и моралей. Лучше построить сюжет таким образом, что ребенок сам узнает, где хороший герой, а где плохой. Как надо поступать, а чего лучше не делать.
Не смешивайте добро и зло. Да, в жизни все условно. Но ребенок еще не способен анализировать мир так, как делает это взрослый человек. Детям очень важно осознавать грань между темным миром и светлым.
Сделайте свою книгу интересной для всех. Многие взрослые неоднократно перечитывают детские произведения, потому что они им нравятся. А это значит, что в книгу надо вложить так много, чтобы она не переставала дарить удовольствие и мысли даже потом, спустя много-много лет. Не бегите за мнимой славой и быстрыми победами. Просто, если вы чувствуете, что сможете, сядьте и напишите то, что идет из души. То, что вы хотели бы сами услышать в детстве. То, что с радостью и упоением послушают ваши собственные дети и внуки. То, что вы бы открыли сейчас, чтобы хоть ненадолго уйти в другой мир, полный наивных сказок, согревающих чувств и приятных неожиданностей. Вот именно тогда вы сможете создать нечто достойное, занимательное и важное.
Подготовила Урие АБЛА
Использованы материалы с сайта [liter-rm.ru]

Категория

Источник
http://avdet.org/