О книге
Краткое описание
Сборник содержит статьи, посвящённые методике преподавания кыргызского языка и литературы, использованию интерактивных технологий, развитию речевых и творческих навыков учащихся, а также вопросам этнопедагогики и культурной идентичности в начальной и средней школе. В издании представлены исследования, проведённые в 2011‑2014 годах, с примерами практических методик и анализа учебных материалов.